Ci sono stati sviluppi interessanti negli ultimi due decenni su come il cervello impara. Studi eseguiti su pazienti estratti da uno dei lobi cerebrali hanno rivoluzionato i metodi di apprendimento rapido e la formazione della memoria.
Nonostante tutti gli sviluppi, il cervello rimane l'organo meno noto del lavoro del corpo umano.
Secondo gli esperti, molta gente usa soltanto una frazione del potenziale del cervello fra 4-8 per cento. Verità del cervello, formazione riuscita, conoscere e scoprire se stesso in primo luogo; Dice che dipende da come apprende.
Questi sviluppi inoltre hanno provocato un cambiamento nel concetto "di riuscito umano". L'essere umano di successo di oggi è valutato come un uomo che può efficacemente e uniformemente usare entrambe le metà del suo cervello e passare facilmente da uno all'altro quando necessario. Le persone che non hanno sviluppato le connessioni tra le cellule cerebrali, non importa quante informazioni hanno accumulato nella loro mente, pensieri, ragionamento, le competenze di ragionamento non sono sviluppati, in modo che non sono addestrati.
Come impara il cervello? Qual è il rapporto del vostro cervello con l'apprendimento? Ora stiamo andando a prendere questi.
Hippocamp ed efficace apprendimento
Il "Hippocamp" (Hippocampus) è il centro della memoria nella sezione cerebrale centrale del nostro cervello, che si trova in tre sezioni del nido. Questo centro funziona come una stampante cerebrale.
Possiamo eseguire la stampante del cervello quando vogliamo, e registrare le informazioni che vogliamo?
La regione di Hippocamp è il centro per decidere se passare le informazioni alla memoria permanente. Le informazioni che ci giungono in varie forme sono registrate al cervello in base alla gravità che forniamo. Eventi che non ci interessano, e le cose a cui non importa; In breve, le informazioni degli eventi in cui le emozioni non sono animate è la forma di segnali elettrici a bassa frequenza. Di conseguenza, si verificano deboli legami sinaptica e il cervello hardisk (corteccia) non esegue il processo di registrazione. Perché in questi casi, i ricevitori (emozioni) non agiscono. Nel caso in cui le emozioni si sveglino, Hippocamp viene animato e il processo di registrazione della corteccia è completato.
La corteccia, che costituisce la parte esterna del cervello, sembra avere una capacità illimitata, che è la parte del cervello, pensare, parlare, scrivere, fare nuove invenzioni, chiedendo, fare piani, l'apprendimento, l'intelligenza e la memoria.
Con la sua visione, udito e altri centri di rilevamento e il mondo esterno. Questa capacità fornisce relazioni stabilite tra i neuroni. Curiosità e informazioni orientate agli interessi, perché ci sono eventi che evocano emozioni, il hippocamp nel cervello centrale, il visto d'ingresso, le informazioni sono registrate sulla corteccia cerebrale.
Le statistiche dimostrano che in una società, solo il 7-10 per cento degli studenti sono curiosi di tutto. Essi raggiungono l'apprendimento in qualsiasi ambiente a causa dell'altezza di interesse e curiosità senza la necessità di ulteriori motivazioni. In questo caso, l'ansia di base e l'obiettivo della formazione sono annodati su come la grande maggioranza del 90 per cento sarà motivato. Pertanto, i modelli di formazione attiva e accurata rivelano una situazione diversa rispetto all'insegnante insegna bene e insegna bene; "buona motivazione e curiosità e attenzione suscitano".
Pertanto, la "curiosità è l'insegnante di scienza" si chiama. La gente impara solo se vuole imparare. Possono migliorarsi, se alimentano la loro curiosità ed interessi. Sono la fonte di energia e di potere. La persona che volutamente non intenzionalmente e non consapevolmente assorbire e consapevolmente trova una conoscenza, ma in realtà non cerca di imparare.
Cosa ha a che fare il lobo cerebrale con l'apprendimento?
Come risultato di molti test, è stato determinato che il lobo sinistro del cervello era molto superiore in soggetti come discorso, processi matematici, sequenze, numeri e analisi, e ha funzionato logicamente e lineare.
I risultati della ricerca rivelano che funzioni come il ritmo, l'immaginazione, i colori, le dimensioni, il volume e la musica sono fatti nel lobo destro del cervello. Il lato sinistro del cervello è l'elaborazione logica e lineare delle informazioni, e il diritto Lop forma il lato artistico, l'intero dettaglio dell'immagine, e elabora le informazioni con la forma e l'immaginazione.
Il lobo destro è emerso dalle emozioni, la convinzione e l'influenza dei sogni, e la fotografia, cioè l'apprendimento olistico. Quindi, contrariamente al funzionamento del lobo sinistro in ordine, il lobo destro è molto più veloce e più efficace nell'apprendimento. In più, gli inventori e la parte di rendimento dell'essere umano sono fra le funzioni di destra del lobo.